Responsabilità degli insegnanti di scuola secondaria
Responsabilità in relazione all'etica del lavoro, all'impegno professionale, al supporto organizzativo percepito e alla soddisfazione del lavoro
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Gli ultimi 20 anni hanno visto cambiamenti sostanziali nelle scuole, con un'attenzione molto maggiore alla responsabilità. Il risultato netto della richiesta di responsabilità è stata la creazione di un nuovo ambiente per l'istruzione. In parole povere, il pubblico non accetta più condizioni caratterizzate da (1) un aumento dei costi dell'istruzione e (2) un calo dei punteggi degli studenti sulle misure del rendimento accademico; vuole che la comunità degli insegnanti renda conto della crescente spesa per l'istruzione. Consapevoli che ci sono molte idee sbagliate sulla responsabilità deg...
Gli ultimi 20 anni hanno visto cambiamenti sostanziali nelle scuole, con un'attenzione molto maggiore alla responsabilità. Il risultato netto della richiesta di responsabilità è stata la creazione di un nuovo ambiente per l'istruzione. In parole povere, il pubblico non accetta più condizioni caratterizzate da (1) un aumento dei costi dell'istruzione e (2) un calo dei punteggi degli studenti sulle misure del rendimento accademico; vuole che la comunità degli insegnanti renda conto della crescente spesa per l'istruzione. Consapevoli che ci sono molte idee sbagliate sulla responsabilità degli insegnanti e che c'è un bisogno pressante di fare un'indagine obiettiva in questo settore, questo problema è stato selezionato ed è stato fatto un tentativo di arrivare ad alcune conclusioni che sarebbero di immenso interesse anche per gli amministratori dell'istruzione, i direttori scolastici/presidi e la comunità degli insegnanti in generale.
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