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In questo libro l'autore ha condotto uno studio sulla Corporate Social Responsibility (CSR), un concetto che evidenzia la responsabilità sociale del business per il suo impatto sulla società e che ha guadagnato importanza nello scenario attuale con l'inclusione di nuove disposizioni per la CSR nel New Companies Act, 2104. L'autore ha studiato l'orientamento, la percezione e la sensibilità verso la RSI e ha anche esplorato le differenze di genere (uomini e donne) e di flusso (marketing e finanza) nell'orientamento, percezione e sensibilità degli studenti post-laurea verso la RSI. Lo studio ha…mehr

Produktbeschreibung
In questo libro l'autore ha condotto uno studio sulla Corporate Social Responsibility (CSR), un concetto che evidenzia la responsabilità sociale del business per il suo impatto sulla società e che ha guadagnato importanza nello scenario attuale con l'inclusione di nuove disposizioni per la CSR nel New Companies Act, 2104. L'autore ha studiato l'orientamento, la percezione e la sensibilità verso la RSI e ha anche esplorato le differenze di genere (uomini e donne) e di flusso (marketing e finanza) nell'orientamento, percezione e sensibilità degli studenti post-laurea verso la RSI. Lo studio ha usato il metodo di indagine descrittivo. Lo studio ha rivelato che gli studenti maschi e femmine differiscono significativamente nell'orientamento e nella sensibilità verso la RSI, ma non sono state trovate differenze significative nella percezione degli studenti maschi e femmine verso la RSI. I risultati hanno anche rivelato che gli studenti maschi e femmine di diversi corsi di laurea differiscono significativamente sulla variabile di orientamento, percezione e sensibilità verso la RSI. I risultati dello studio evidenziano la necessità di sviluppare atteggiamenti positivi verso la RSI negli studenti di business e sottolinea la necessità di enfatizzare il concetto di RSI nel mondo accademico e aziendale.
Autorenporträt
O Dr. Mandeep Bhullar trabalha como Vice-Director no Bhutta College of Education, Ludhiana. Ela é M.A. Inglesa, M.Ed e Ph.D em Educação. Tem 12 anos de experiência no ensino de cursos de graduação e as suas áreas de interesse incluem o desenvolvimento sustentável, responsabilidade social empresarial e desenvolvimento profissional.