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Dieser Trend kann zu schwerwiegenden demographischen Folgen führen (rasche Alterung der Bevölkerung, Rückgang der Gesamtbevölkerung, Zunahme der Zahl der in Waisenhäusern lebenden Kinder usw.). Die Zerstörung traditioneller Familiengrundlagen wirkt sich negativ auf die Psyche minderjähriger Kinder und die Gesellschaft als Ganzes aus. Eine Ersatzfamilie ist die effektivste Alternative für die Erziehung von Kindern, da sie die volle Entwicklung und Anpassung an ein unabhängiges Leben gewährleistet. Gegenwärtig nimmt die Zahl der Rückführungen von Pflegekindern in Kindereinrichtungen zu. Die…mehr

Produktbeschreibung
Dieser Trend kann zu schwerwiegenden demographischen Folgen führen (rasche Alterung der Bevölkerung, Rückgang der Gesamtbevölkerung, Zunahme der Zahl der in Waisenhäusern lebenden Kinder usw.). Die Zerstörung traditioneller Familiengrundlagen wirkt sich negativ auf die Psyche minderjähriger Kinder und die Gesellschaft als Ganzes aus. Eine Ersatzfamilie ist die effektivste Alternative für die Erziehung von Kindern, da sie die volle Entwicklung und Anpassung an ein unabhängiges Leben gewährleistet. Gegenwärtig nimmt die Zahl der Rückführungen von Pflegekindern in Kindereinrichtungen zu. Die Krise der Beziehungen, die nicht in Ersatzfamilien gelöst werden kann, endet mit der Rückkehr der Minderjährigen. In größerem Maße ist dies darauf zurückzuführen, dass die Vormünder nicht in der Lage sind, Ressourcen zur Wiederherstellung des Gleichgewichts und zur Überwindung der Beziehungskrise in einer Ersatzfamilie zu finden, umzusetzen, umzuwandeln oder zu modifizieren. Die Praxis der Krisenhilfe für Ersatzfamilien konzentriert sich auf die Arbeit mit Konfliktsituationen, um das Aussetzen des Kindes zu verhindern. Das Ressourcenmodell sieht die Bewertung des Ressourcenpotenzials einer Familie und die Aktivierung der Ressourcen einer Ersatzfamilie vor.
Autorenporträt
Naumkina Tatiana, graduada de la Universidad Estatal N.F. Katanov Khakas. Pustovoit Nadezhda Vladimirovna, Candidato de Ciencias Pedagógicas, Profesor Asociado del Departamento de Psicología, Trabajo Social de la Universidad Estatal N.F. Katanov Khakass. Autor de más de 40 obras sobre temas de la infancia.