El autor y los coautores se propusieron identificar los retos y obstáculos a los que se enfrentan las instituciones de enseñanza superior a la hora de planificar y gestionar cursos a distancia. A lo largo del tiempo, el aprendizaje a distancia se ha caracterizado por ser una opción para la sociedad que se incluye en los cursos de grado, con el objetivo de mejorar la empleabilidad en el mercado laboral. Sin embargo, aún existen obstáculos que deben superarse para que las instituciones educativas, la sociedad y el mercado laboral puedan beneficiarse del aprendizaje a distancia.
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