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Tesis (Bachelor) del año 2008 en eltema Romanística - Estudios españoles, Humboldt-Universität zu Berlin (Romanística), Materia: Español/Lingüística, Idioma: Español, Resumen: El 5 de Agosto de 2007 desaparece del archivo privado de internet un artículo publicado por Juventud Rebelde, un diario cubano que cuenta con aprobación oficial. En él se hacía una revisión crítica del concepto del "maestro emergente". Este suceso da pie al planteo de algunas cuestiones referidas a las posibilidades de expresión en los medios de comunicación cubanos: ¿Cómo funciona el ejercicio de la crítica en un sistema que despliega su poder de control de forma tan obvia y directa sobre la información que reciben sus ciudadanos? ¿Cómo responde un funcionario gubernamental a la pregunta crítica de un periodista? ¿Cómo argumenta el gobierno cuando se enfrenta a cuestiones que no admiten ser públicamente ignoradas? ¿Cómo expresan los ciudadanos su disconformidad con el sistema? Para poder responder a estas preguntas debe analizarse la retórica utilizada al formularse estas críticas. El análisis de la retórica de la crítica en los medios de comunicación cubanos del siglo XXI es el tema de este trabajo, y se llevará a cabo en esta páginas utilizando un modelo de análisis crítico de discurso propuesto por la lingüista Angelika Hennecke (2004), aplicado a un informe televisivo emitido en un noticiero de una cadena cubana y cuatro artículos publicados en diferentes revistas cubanas presentes en Internet.
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