Revalorando o papel do educador na educação de jovens e adultos - Lacki Ribeiro, Joyce Mirella;Mendonça, Samuel
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Este livro originou-se a partir dos estudos realizados para a dissertação de mestrado em Educação de jovens e adultos. Baseou-se na seguinte pergunta: como a formação do educador da Educação de jovens e adultos pode contribuir para o desenvolvimento de sua autonomia, com vistas à emancipação intelectual? Para investigar essa questão, realizamos um levantamento sobre essa modalidade de ensino, abrangendo os aspectos históricos, políticos, legais e aqueles referentes à formação dos educadores nas instituições que habilitam para o exercício da docência. Procedemos ao estabelecimento de relações…mehr

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Produktbeschreibung
Este livro originou-se a partir dos estudos realizados para a dissertação de mestrado em Educação de jovens e adultos. Baseou-se na seguinte pergunta: como a formação do educador da Educação de jovens e adultos pode contribuir para o desenvolvimento de sua autonomia, com vistas à emancipação intelectual? Para investigar essa questão, realizamos um levantamento sobre essa modalidade de ensino, abrangendo os aspectos históricos, políticos, legais e aqueles referentes à formação dos educadores nas instituições que habilitam para o exercício da docência. Procedemos ao estabelecimento de relações entre a necessidade de uma formação inicial consistente acerca da Educação de jovens e adultos e as implicações na qualidade do ensino, bem como na permanência dos educandos na escola. Problematizamos questões sobre a constituição da profissionalização dos educadores na prática docente e, por concebermos os educadores como profissionais reflexivos, consideramos que o desenvolvimento de suas capacidades intelectuais e a ampliação de seus saberes devam ser contemplados nos programas de formação continuada.
Autorenporträt
Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Professora do programa de EJA da rede municipal de Campinas. Samuel Mendonça:Doutor em Educação pela Universidade Estadual de Campinas. Professor Pesquisador e Coordenador do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação da PUC Campinas.