Revalorando o papel do educador na educação de jovens e adultos - Lacki Ribeiro, Joyce Mirella;Mendonça, Samuel
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Este livro originou-se a partir dos estudos realizados para a dissertação de mestrado em Educação de jovens e adultos. Baseou-se na seguinte pergunta: como a formação do educador da Educação de jovens e adultos pode contribuir para o desenvolvimento de sua autonomia, com vistas à emancipação intelectual? Para investigar essa questão, realizamos um levantamento sobre essa modalidade de ensino, abrangendo os aspectos históricos, políticos, legais e aqueles referentes à formação dos educadores nas instituições que habilitam para o exercício da docência. Procedemos ao estabelecimento de relações…mehr

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Produktbeschreibung
Este livro originou-se a partir dos estudos realizados para a dissertação de mestrado em Educação de jovens e adultos. Baseou-se na seguinte pergunta: como a formação do educador da Educação de jovens e adultos pode contribuir para o desenvolvimento de sua autonomia, com vistas à emancipação intelectual? Para investigar essa questão, realizamos um levantamento sobre essa modalidade de ensino, abrangendo os aspectos históricos, políticos, legais e aqueles referentes à formação dos educadores nas instituições que habilitam para o exercício da docência. Procedemos ao estabelecimento de relações entre a necessidade de uma formação inicial consistente acerca da Educação de jovens e adultos e as implicações na qualidade do ensino, bem como na permanência dos educandos na escola. Problematizamos questões sobre a constituição da profissionalização dos educadores na prática docente e, por concebermos os educadores como profissionais reflexivos, consideramos que o desenvolvimento de suas capacidades intelectuais e a ampliação de seus saberes devam ser contemplados nos programas de formação continuada.
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Autorenporträt
Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Professora do programa de EJA da rede municipal de Campinas. Samuel Mendonça:Doutor em Educação pela Universidade Estadual de Campinas. Professor Pesquisador e Coordenador do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação da PUC Campinas.