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La división social está causada por la división lingüística. La parte económicamente sólida de la sociedad disfruta del privilegio de la lengua de élite e irónicamente la mantiene restringida sólo a ellos. El resto de la sociedad está olvidada y tiene un acceso limitado a la lengua de élite/inglés. La división lingüística no es natural, sino creada intencionadamente por los responsables de la política educativa. Los políticos de la educación insertan la parte de las lenguas con el procedimiento y el plan de estudios que contribuyen cero para la parte olvidada de la sociedad. Los autores del libro han llevado a cabo una larga investigación para desarrollar una política de lengua inglesa denominada "INGLÉS PARA TODOS". Este nuevo término creado por los autores minimiza las diferencias en la sociedad desarrollando un sentido de no crear ninguna superioridad o inferioridad basada en la élite o en la competencia o incapacidad lingüística. Que los responsables políticos desarrollen una política de lengua inglesa en los estados/países que permanecieron bajo el control colonial británico con el objetivo de equipar a los niños con el conocimiento de la lengua en lugar de mantener a una parte importante de la sociedad alejada de su uso. Que todos los seres humanos disfruten de los mismos privilegios de la lengua inglesa.
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