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No existe en la academia musical universal un consenso general sobre todos los conceptos referentes al estudio de la armonía. Aunque hay consideraciones que son aceptadas por la mayoría de los tratadistas, todavía subsisten muchas divergencias en la forma de explicar algunos conceptos. En las universidades de nuestro país se han abierto un número significativo de programas académicos a nivel de maestría, que se espera sustenten el importante aspecto de la investigación musical, que tanto hace falta para tener una visión menos pormenorizada de la música, que muchas veces ha sido vista, incluso…mehr

Produktbeschreibung
No existe en la academia musical universal un consenso general sobre todos los conceptos referentes al estudio de la armonía. Aunque hay consideraciones que son aceptadas por la mayoría de los tratadistas, todavía subsisten muchas divergencias en la forma de explicar algunos conceptos. En las universidades de nuestro país se han abierto un número significativo de programas académicos a nivel de maestría, que se espera sustenten el importante aspecto de la investigación musical, que tanto hace falta para tener una visión menos pormenorizada de la música, que muchas veces ha sido vista, incluso en la academia colombiana, como un arte simplemente práctico, no teórico. El desarrollo de un análisis de las relaciones conceptuales en los tratados de armonía permite obtener un documento que podrá ayudar a futuras investigaciones teórico- musicales. El resultado final de este trabajo podrá también solucionar algunas dificultades de comprensión acerca de algunos conceptos tratados de manera diferente por los diversos autores.
Autorenporträt
Profesor del área de Teoría Musical y Pianista Colaborador en la Universidad de Caldas (Manizales, Colombia). Magíster en Música de la Universidad EAFIT. Licenciado en Música de la Universidad de Caldas. Pianista del Ensamble de Música Contempóranea de la Universidad de Caldas.