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Este libro tiene como objetivo compartir las investigaciones recientes para informar a la comunidad de Educación Abierta y a Distancia (ODL) sobre cómo alcanzar y mantener la calidad. Pretende revisar los temas de calidad estimulando y mejorando la interacción, la creatividad y, en última instancia, la innovación en las prácticas de la enseñanza abierta y a distancia. Examina la calidad en la educación superior, la historia de la educación a distancia y luego procede a la calidad en la enseñanza abierta y a distancia. A este respecto, se cuestionan los factores que contribuyen a la calidad del personal, los estudiantes y la tecnología, así como la cuestión de las condiciones que conducen a la consecución y el mantenimiento de la calidad. El libro se completa con un debate sobre el liderazgo para la calidad.
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