Revisione della qualità nell'apprendimento aperto e a distanza
Una prospettiva sudafricana
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Questo libro si propone di condividere le recenti ricerche per informare la comunità dell'Open and Distance Learning (ODL) su come raggiungere e sostenere la qualità. L'obiettivo è quello di rivisitare i temi della qualità stimolando e migliorando l'interazione, la creatività e, in ultima analisi, l'innovazione nelle pratiche di insegnamento aperto e a distanza. Si guarda alla qualità nell'istruzione superiore, alla storia dell'istruzione a distanza e poi si procede alla qualità nell'insegnamento aperto e a distanza. A questo proposito, si interrogano i fattori che contribuiscono alla q...
Questo libro si propone di condividere le recenti ricerche per informare la comunità dell'Open and Distance Learning (ODL) su come raggiungere e sostenere la qualità. L'obiettivo è quello di rivisitare i temi della qualità stimolando e migliorando l'interazione, la creatività e, in ultima analisi, l'innovazione nelle pratiche di insegnamento aperto e a distanza. Si guarda alla qualità nell'istruzione superiore, alla storia dell'istruzione a distanza e poi si procede alla qualità nell'insegnamento aperto e a distanza. A questo proposito, si interrogano i fattori che contribuiscono alla qualità del personale, degli studenti e della tecnologia e si pone la questione delle condizioni che portano al raggiungimento e al mantenimento della qualità. Il libro si conclude con una discussione sulla leadership per la qualità.
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