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Este livro é uma colecção de dissertações de estudos de investigação realizados na Tanzânia. Os estudos analisaram o Plano Estratégico e a sua Influência na Gestão das Escolas Secundárias, a Influência do Sistema Aberto de Análise e Avaliação do Desempenho (OPRAS) no Desempenho Académico dos Estudantes, o Ambiente Escolar, os Desafios da Implementação da Gestão da Qualidade Total (TQM) nas Escolas Secundárias Públicas e Privadas e a Eficácia da Orientação e Aconselhamento sobre as Características Comportamentais dos Estudantes do Ensino Secundário. Por conseguinte, os resultados destes estudos são relevantes para estudantes do ensino secundário, professores, directores de escolas, pais, profissionais da educação e partes interessadas.