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Poderá o Twitter - enquanto plataforma de redes sociais - ser uma ferramenta revolucionária durante a revolta egípcia de 2011? Pode causar revoluções, como afirmam alguns repórteres ocidentais, ou é preciso mais para derrubar um regime forte? Para responder a esta questão, o estudo centra-se em duas abordagens: a Linguística Sistémico-Funcional (LSF) e a Análise Crítica do Discurso (ACD) para examinar uma amostra de tweets com a hashtag #Jan25. Este estudo observa os dados do Twitter desde o nível micro até ao nível macro, e analisa a relação entre estas perspectivas e a linguagem através do…mehr

Produktbeschreibung
Poderá o Twitter - enquanto plataforma de redes sociais - ser uma ferramenta revolucionária durante a revolta egípcia de 2011? Pode causar revoluções, como afirmam alguns repórteres ocidentais, ou é preciso mais para derrubar um regime forte? Para responder a esta questão, o estudo centra-se em duas abordagens: a Linguística Sistémico-Funcional (LSF) e a Análise Crítica do Discurso (ACD) para examinar uma amostra de tweets com a hashtag #Jan25. Este estudo observa os dados do Twitter desde o nível micro até ao nível macro, e analisa a relação entre estas perspectivas e a linguagem através do sistema de humor, do sistema de pessoa e do sistema auxiliar modal. As duas abordagens complementam-se mutuamente e contribuíram para uma compreensão considerável do discurso do Twitter.
Autorenporträt
ABICHA Mohammed é professor de EFL e candidato a doutoramento. Ensina há mais de 25 anos e ainda está a aprender a ensinar. Recebeu o seu mestrado em 2012 em Meknes. Atualmente, é estudante de doutoramento na Universidade Ibn Tofail, em Kenitra. As suas principais preocupações são o ensino/aprendizagem, a análise crítica do discurso e a linguística cognitiva.