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L'objectif de cette étude est d'analyser les principales écoles ou courants de pensée économique qui ont réfléchi sur le changement technologique dans une perspective de développement. L'analyse documentaire a été utilisée comme outil méthodologique. Il est souligné que l'économie du changement technologique étudiée à partir de différentes écoles ou courants de pensée économique permet, d'une part, d'observer la variété et la richesse des arguments et, d'autre part, d'exprimer la complexité de la science économique elle-même et, en particulier, du phénomène technologique. Il est conclu que les…mehr

Produktbeschreibung
L'objectif de cette étude est d'analyser les principales écoles ou courants de pensée économique qui ont réfléchi sur le changement technologique dans une perspective de développement. L'analyse documentaire a été utilisée comme outil méthodologique. Il est souligné que l'économie du changement technologique étudiée à partir de différentes écoles ou courants de pensée économique permet, d'une part, d'observer la variété et la richesse des arguments et, d'autre part, d'exprimer la complexité de la science économique elle-même et, en particulier, du phénomène technologique. Il est conclu que les pratiques discursives des courants de pensée économique sur le changement technologique analysés sont influencées par la perspective de développement, c'est-à-dire par le niveau de développement atteint par les pays auxquels ces courants appartiennent et les auteurs qui les promeuvent.
Autorenporträt
Economist. Specialist in Research Methodology. Master's degree in Economics. Master's Degree in Planning and Management of Science and Technology. Master's Degree in Political Science. PhD in Economics. PhD candidate in Education. Professor at the Faculty of Economics and Social Sciences, Universidad del Zulia, Maracaibo - Venezuela.