Réflexion et esprit critique - Molia, Maganlal Shivabhai
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La pensée critique est une pensée réfléchie et raisonnable qui se concentre sur la décision de ce qu'il faut faire ou croire. Principes de la pensée critique tels que La pensée critique est une compétence qui s'apprend ; l'instructeur et les pairs sont des ressources pour développer la pensée critique et Plusieurs cours, en particulier ceux qui enseignent la résolution de problèmes, nourrissent les capacités métacognitives des étudiants. Des approches de la définition de la pensée critique qui reflètent leurs préoccupations respectives. La pensée critique repose sur des compétences…mehr

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Produktbeschreibung
La pensée critique est une pensée réfléchie et raisonnable qui se concentre sur la décision de ce qu'il faut faire ou croire. Principes de la pensée critique tels que La pensée critique est une compétence qui s'apprend ; l'instructeur et les pairs sont des ressources pour développer la pensée critique et Plusieurs cours, en particulier ceux qui enseignent la résolution de problèmes, nourrissent les capacités métacognitives des étudiants. Des approches de la définition de la pensée critique qui reflètent leurs préoccupations respectives. La pensée critique repose sur des compétences fondamentales telles qu'un bon raisonnement, la lecture et l'analyse critiques, et l'écriture critique, y compris la prise de notes. Le livre "Thinking and Critical Thinking" comprend quatre chapitres : le premier chapitre est consacré aux compétences de réflexion, le deuxième chapitre à la nature de la pensée critique, le troisième chapitre à la pensée critique et à l'éducation et le dernier chapitre à la pensée critique et aux disciplines. Les références ont été données dans la dernière partie du livre. J'espère que ce livre sera utile aux étudiants et aux enseignants des écoles primaires, secondaires, secondaires supérieures et des collèges universitaires. Ce livre sera également très utile aux étudiants de P.T.C., B.Ed. et M.Ed.
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Autorenporträt
Dr. Maganlal Shivabhai Molia, Professor Associado no Departamento de Educação, Universidade de Saurashtra, Rajkot. É um investigador entusiasta e publicou um bom número de trabalhos de investigação/artigos e livros. As suas áreas de especialização são Investigação Educacional, Estatística, Psicologia, etc. Recebeu o prémio Hari Ohm Asram Prerit Bhaikaka Best Research Paper AWARDEE.