Réflexion technologique - Roca Petitjean, Santiago José
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La scène du libre accès à la connaissance a changé au 21e siècle. Le modèle organisationnel du logiciel libre a gagné l'intérêt de ceux qui défendaient le modèle propriétaire, tandis que les initiatives de logiciel libre s'intéressent de plus en plus à la durabilité. Il est désormais possible de trouver une cohérence dans le discours sur la science ouverte, de sorte qu'il est reconnu par les organismes gouvernementaux et multilatéraux.Les articles de ce volume reflètent ce processus de maturation. La première partie rassemble des essais qui explorent les fondements d'une approche critique de…mehr

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Produktbeschreibung
La scène du libre accès à la connaissance a changé au 21e siècle. Le modèle organisationnel du logiciel libre a gagné l'intérêt de ceux qui défendaient le modèle propriétaire, tandis que les initiatives de logiciel libre s'intéressent de plus en plus à la durabilité. Il est désormais possible de trouver une cohérence dans le discours sur la science ouverte, de sorte qu'il est reconnu par les organismes gouvernementaux et multilatéraux.Les articles de ce volume reflètent ce processus de maturation. La première partie rassemble des essais qui explorent les fondements d'une approche critique de la connaissance. Les deuxième et troisième parties traduisent certaines prémisses en conséquences pratiques dans des domaines tels que la communication médiatique, l'éducation, le droit et le travail. La quatrième partie est le résultat d'une volonté de poser les bases d'un modèle de gestion basé sur l'accès à la connaissance.En conséquence, cette publication rassemble diverses idées sur la question du libre accès à la connaissance dans une perspective civique et communautaire. En ce sens, elle vise à offrir des éléments de compréhension des politiques de science ouverte.
Autorenporträt
Santiago José Roca Petitjean: Politikwissenschaftler, MSc. in Politikwissenschaft und Dr. in Management für geistiges Schaffen. Forscher, Projektkoordinator und Lehrer. Er hat Hardware- und Softwareentwicklungsprojekte, akademische Veröffentlichungen und Online-Schulungen geleitet. Er hat Artikel über den Zugang zu Wissen und die Politik der offenen Wissenschaft verfasst.