Riabilitazione su base comunitaria - Sviluppo inclusivo - Fernandez Orozco, Gina Lorena
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L'educazione inclusiva dovrebbe essere concepita come un processo per affrontare e rispondere alla diversità dei bisogni di tutti gli studenti attraverso una maggiore partecipazione all'apprendimento e la riduzione dell'esclusione dal sistema educativo.Ciò implica cambiamenti e modifiche di contenuti, approcci, strutture e strategie basati su una visione comune e sulla convinzione che sia responsabilità del sistema educativo educare tutti i bambini e gli adolescenti.Lo scopo dell'educazione inclusiva è consentire a insegnanti e studenti di sentirsi a proprio agio con la diversità e di…mehr

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Produktbeschreibung
L'educazione inclusiva dovrebbe essere concepita come un processo per affrontare e rispondere alla diversità dei bisogni di tutti gli studenti attraverso una maggiore partecipazione all'apprendimento e la riduzione dell'esclusione dal sistema educativo.Ciò implica cambiamenti e modifiche di contenuti, approcci, strutture e strategie basati su una visione comune e sulla convinzione che sia responsabilità del sistema educativo educare tutti i bambini e gli adolescenti.Lo scopo dell'educazione inclusiva è consentire a insegnanti e studenti di sentirsi a proprio agio con la diversità e di percepirla non come un problema, ma come una sfida e un'opportunità per arricchire l'ambiente di apprendimento.
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Autorenporträt
I was educated since I was very young and at the age of 2 years old I went to kindergarten, I graduated from Sacred Heart School, in 2009 I was 12 years old in the same school, even though some teachers did not understand my disability, I took computer courses, I entered the ESFM Simón Rodríguez graduating as a Bachelor in Special Education 2017.