Elizabeth Catheline Mejia Narro, Paola Parra

Riapertura delle scuole durante la pandemia di Covid-19:

Panoramica e Revisione sistematica rapida della Roadmap delle aree rurali, Perù 2021

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Produktbeschreibung

L'obiettivo generale di questa ricerca è quello di analizzare la riapertura delle scuole durante la pandemia di COVID 19 nelle zone rurali, contribuendo al sistema educativo peruviano, applicandolo ai piani nazionali e settoriali che aiuterebbero il miglioramento continuo di studenti e insegnanti. L'adattamento al sistema accademico in tempi di pandemia ha richiesto un doppio sforzo da parte di insegnanti, studenti e amministratori. Il nostro paese ha adottato misure di emergenza che, a dire il vero, erano transitorie ma molto radicali, tanto che le istituzioni pubbliche non hanno avuto la possibilità e il tempo di reagire. L'attuale crisi pandemica non ha precedenti storici in Perù, data la sua lunga durata e l'incertezza sulla sua fine. Alla luce di questa situazione, abbiamo indagato su come il Ministero dell'Educazione dovrebbe prendere in considerazione come politiche settoriali il rientro degli studenti in classe a causa della crisi sanitaria in Perù, e quali necessità dovrebbero essere affrontate in vista delle prospettive per il futuro.

Produktdetails

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Seitenzahl: 60
• Erscheinungstermin: 22. April 2022
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 107g
• ISBN-13: 9786204554662
• ISBN-10: 6204554662
• Artikelnr.: 63820851

Autorenporträt

Parra Paola é estudante da Escola de Pós-Graduação, Doutorado em Educação, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohomann, Tacna - Peru. Elizabeth Mejia é estudante da Escola de Pós-Graduação, Doutorado em Educação, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohomann, Tacna - Peru.