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Questo libro si compone principalmente di tre obiettivi. Il primo obiettivo di questo libro è quello di fornire il percorso di ricerca o una guida pratica per i professionisti della ricerca in modo che possano scoprire il modo formale di fare ricerca nel campo dell'educazione e delle scienze sociali. Aiuta i professionisti della ricerca a riconcettualizzare la ricerca sui metodi misti fornendo un modello di ricerca completo. Questo libro copre tutte le componenti del lavoro di ricerca non sperimentale. Inizia con il modo in cui il problema di ricerca o l'argomento di ricerca può essere…mehr

Produktbeschreibung
Questo libro si compone principalmente di tre obiettivi. Il primo obiettivo di questo libro è quello di fornire il percorso di ricerca o una guida pratica per i professionisti della ricerca in modo che possano scoprire il modo formale di fare ricerca nel campo dell'educazione e delle scienze sociali. Aiuta i professionisti della ricerca a riconcettualizzare la ricerca sui metodi misti fornendo un modello di ricerca completo. Questo libro copre tutte le componenti del lavoro di ricerca non sperimentale. Inizia con il modo in cui il problema di ricerca o l'argomento di ricerca può essere selezionato, scrivendo l'introduzione e le sue componenti principali: background dello studio, formulazione del problema, significato del problema, obiettivi, domande di ricerca, formulazione di ipotesi, presupposti, limiti, e delimitazioni dello studio e definizione operativa dei termini. Si concentra sulla revisione della letteratura di ricerca teorica ed empirica, inquadrando il quadro teorico e il quadro concettuale per la ricerca. Questo libro illustra i diversi paradigmi di ricerca e li collega con il paradigma appropriato. Discute anche i diversi progetti di ricerca e applica praticamente il progetto di ricerca a metodo misto.
Autorenporträt
The author of this book, Dr. Rajendra Kunwar is an Associate Professor of Mathematics Education at Tribhuvan University, Nepal. He has been serving as a mathematics teacher at Tribhuvan University since 1997. He received his Masters's Degree in Education (M Ed) specialization in Mathematics from Tribhuvan University.