Ricerca su come applicare le metodologie TESOL nelle aule di lingue - Kaxorova, Nargiza Nusratovna
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Penso che ogni insegnante debba acquisire una missione didattica che lo guidi come insegnante, quindi io non faccio eccezione. Cerco sempre di convincere i miei studenti ad aumentare la loro consapevolezza e la loro alta coscienza del mondo in cui vivono. Essendo superiori in ambito accademico, credo che debbano essere coraggiosi, intelligenti, delicati e sinceri in ogni ambito della vita. Durante le discussioni e i dibattiti nelle mie lezioni, utilizzo argomenti straordinari per espandere il loro orizzonte e far sì che ottimizzino le loro capacità critiche e analitiche da diverse…mehr

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Produktbeschreibung
Penso che ogni insegnante debba acquisire una missione didattica che lo guidi come insegnante, quindi io non faccio eccezione. Cerco sempre di convincere i miei studenti ad aumentare la loro consapevolezza e la loro alta coscienza del mondo in cui vivono. Essendo superiori in ambito accademico, credo che debbano essere coraggiosi, intelligenti, delicati e sinceri in ogni ambito della vita. Durante le discussioni e i dibattiti nelle mie lezioni, utilizzo argomenti straordinari per espandere il loro orizzonte e far sì che ottimizzino le loro capacità critiche e analitiche da diverse prospettive.Nel progettare un corso è essenziale considerare gli aspetti fondamentali che influenzano lo sviluppo del corso, come l'analisi dei bisogni, i metodi linguistici e le valutazioni. Questo documento di ricerca spiega le ragioni alla base dei materiali, del syllabus, dei metodi e delle valutazioni scelti e le loro giustificazioni.
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Autorenporträt
Kaxorova Nargiza Nusratovna - Nargiza Kaxorova Nusratovna lavora come insegnante del Dipartimento di Linguistica dell'Università Statale di Bukhara. Si è laureata presso l'Università Statale di Lingue del Mondo dell'Uzbekistan e ha conseguito un master presso la Webster University.