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Il processo di riconoscimento degli apprendimenti acquisiti attraverso l'esperienza quotidiana - RAE rappresenta l'opportunità di riconoscere accademicamente le competenze acquisite attraverso diverse fonti di apprendimento, sia nei giovani che negli adulti con difficoltà di accesso al sistema universitario; allo stesso modo, è un modo di riconoscere le conoscenze che sono il prodotto di scambi di cooperazione nazionale e internazionale.Inoltre, le Università Umaniste considererebbero il RAE come un meccanismo di inclusione e mobilità sociale, un modo per facilitare l'accesso e il…mehr

Produktbeschreibung
Il processo di riconoscimento degli apprendimenti acquisiti attraverso l'esperienza quotidiana - RAE rappresenta l'opportunità di riconoscere accademicamente le competenze acquisite attraverso diverse fonti di apprendimento, sia nei giovani che negli adulti con difficoltà di accesso al sistema universitario; allo stesso modo, è un modo di riconoscere le conoscenze che sono il prodotto di scambi di cooperazione nazionale e internazionale.Inoltre, le Università Umaniste considererebbero il RAE come un meccanismo di inclusione e mobilità sociale, un modo per facilitare l'accesso e il perseguimento dell'istruzione superiore e un modo per rendere visibili e valorizzare le competenze nascoste e non riconosciute; contribuendo così a migliorare l'autostima e il benessere delle persone, motivandole a continuare l'apprendimento nel sistema di istruzione formale e a rafforzare le loro opportunità di lavoro, con cui queste università faciliterebbero la costruzione di una società rispettosa dei diritti umani e sociali.
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Autorenporträt
Maeva Elena Hernández Pereira, Dra. en Ciencias Sociales con Postdoctorado en Filosofía y Educación, Magister en Ciencias Administrativa; Especialización en Gerencia General y Licenciada en Sociología. Actualmente profesora investigadora y evaluadora académica en la Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada Nacional Venezolana