Riconoscimento delle conoscenze e delle pratiche associate alla formazione delle politiche - Barriga, Jairo
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Questo lavoro corrisponde a una sistematizzazione delle esperienze dei leader delle organizzazioni di raccoglitori di rifiuti che forniscono servizi di raccolta in alcune località della città di Bogotà; APM, GER 8, ASORTOBERIN e RECICLOSOCIAL, organizzazioni legate alla Mesa Democrática de Recicladores de oficio (Tavola rotonda democratica dei raccoglitori di rifiuti). L'obiettivo era quello di riconoscere le conoscenze e le pratiche associate alla formazione politica e nelle narrazioni si sono distinte diverse concezioni delle forme e delle pratiche quotidiane che rappresentano il sapere…mehr

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Produktbeschreibung
Questo lavoro corrisponde a una sistematizzazione delle esperienze dei leader delle organizzazioni di raccoglitori di rifiuti che forniscono servizi di raccolta in alcune località della città di Bogotà; APM, GER 8, ASORTOBERIN e RECICLOSOCIAL, organizzazioni legate alla Mesa Democrática de Recicladores de oficio (Tavola rotonda democratica dei raccoglitori di rifiuti). L'obiettivo era quello di riconoscere le conoscenze e le pratiche associate alla formazione politica e nelle narrazioni si sono distinte diverse concezioni delle forme e delle pratiche quotidiane che rappresentano il sapere politico. Sono stati analizzati gli aspetti relativi alla tavola rotonda democratica dei raccoglitori di rifiuti come processo organizzativo e imprenditoriale, la rilevanza pedagogica dell'esperienza in materia di organizzazione politica per i gruppi subordinati e i valori o anti-valori comuni all'esercizio della leadership. La metodologia di ricerca è la sistematizzazione delle esperienze che integra la grounded theory per l'analisi delle narrazioni. Si afferma l'importanza della partecipazione come base per l'educazione politica della popolazione di raccoglitori di rifiuti nella città di Bogotá, Colombia.
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Autorenporträt
Zootechnicien de l'université de Cundinamarca, spécialiste en administration publique contemporaine à l'ESAP et spécialiste en pédagogie à l'UPN. Il a travaillé dans l'enseignement universitaire, l'éducation environnementale, la gestion sociale du service public d'assainissement de la ville de Bogota et comme consultant en éducation.