La riflessione è un concetto ampiamente utilizzato nella formazione iniziale degli insegnanti. Delineando la gamma di significati che si trovano in letteratura, gli autori di questo articolo danno uno sguardo critico a questo concetto. Allo stesso tempo, identificano una visione evolutiva ma non gerarchica della riflessione, attribuendole lo status di meta-competenza. Un diagramma viene utilizzato per chiarire le dimensioni ecologiche e metodologiche del processo di riflessione. In questo libro, l'autore affronta la riflessione critica sul mondo attraverso tre diverse dimensioni: La dimensione dello spiritualismo; La dimensione dell'idealismo e ; La dimensione del realismo.La lettura di questo trentottesimo libro di BUGEME CHIRABA Jérôme, professore e ricercatore senior, permette di comprendere nel dettaglio questa riflessione critica sul mondo, grazie all'analisi sociologica di queste tre dimensioni.
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