Ana Laura Zeballos Puccherelli

Riflessione sul processo di approvazione del curriculum regionalizzato afro-boliviano

Educazione culturale intra-internazionale in Bolivia

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Produktbeschreibung

Come indica il titolo, questo articolo tratta del processo di "approvazione" da parte del Ministero dell'Educazione dello Stato Plurinazionale della Bolivia del curriculum regionalizzato del popolo afro-boliviano. Si sviluppa all'interno di un quadro di riflessione teorica che analizza e collega i diversi tipi di dati registrati sia nel lavoro sul campo sia nella raccolta bibliografica sul processo di formazione del Nuovo Curriculum Plurinazionale e sull'inclusione dell'Educazione Plurilingue Intra-Interculturale (EIIP). Il lavoro lascia un contributo aperto, ovvero la "proposta di struttura del curricolo" basata sui contenuti del curricolo regionalizzato approvato, con l'obiettivo di "salvare" ciò che è stato elaborato durante il processo, dato che il documento presentato dal Ministero, dopo il suo processo di "armonizzazione", contempla altri tipi di informazioni.

Produktdetails

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Seitenzahl: 56
• Erscheinungstermin: 31. Januar 2024
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 102g
• ISBN-13: 9786207118601
• ISBN-10: 620711860X
• Artikelnr.: 69882673

Autorenporträt

Anthropologist and radio communicator, working with Aymara women and lesbian and bisexual women. Collaborator and academic advisor in areas such as feminism, discourse analysis, percussion and carpentry. My passion is the area of education, I consider it as a crucial political space for the paradigm shifts of this era.