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Questo libro ha come oggetto di studio per discutere alcuni punti circa il ruolo della famiglia, scuola, società e reti sociali reti digitali nel processo di comunicazione dei sordi in relazione alla padronanza della lingua portoghese, in questo contesto tecnologico che viviamo e si basa teoricamente sui concetti di inclusione / esclusione, socializzazione, comunicazione, interazione, reti sociali digitali e tecnologie assistive.
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