Rôle des directeurs d'école dans l'élaboration et la mise en ¿uvre des programmes d'études - Ullah, Obaid
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Le rôle d'un directeur d'école est multidimensionnel et comprend la gestion des universitaires, la fourniture d'un environnement et d'un milieu ambiant favorables à la promotion du processus d'enseignement et d'apprentissage, le maintien d'une discipline adéquate et la mise en oeuvre du programme d'études. La mise en oeuvre du programme d'études est l'une des responsabilités fondamentales des directeurs d'école. L'ensemble des tâches et des travaux effectués par les directeurs d'école s'inscrivent dans le cadre de cette tâche. Si les directeurs fournissent du matériel de qualité aux apprenants…mehr

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Produktbeschreibung
Le rôle d'un directeur d'école est multidimensionnel et comprend la gestion des universitaires, la fourniture d'un environnement et d'un milieu ambiant favorables à la promotion du processus d'enseignement et d'apprentissage, le maintien d'une discipline adéquate et la mise en oeuvre du programme d'études. La mise en oeuvre du programme d'études est l'une des responsabilités fondamentales des directeurs d'école. L'ensemble des tâches et des travaux effectués par les directeurs d'école s'inscrivent dans le cadre de cette tâche. Si les directeurs fournissent du matériel de qualité aux apprenants et créent un environnement propice au processus d'enseignement et d'apprentissage, mais ne mettent pas en oeuvre le programme de manière efficace, les objectifs de l'école ne seront pas atteints. Il est de la responsabilité principale des directeurs de développer une certaine vision et une mission de réalisation pour mettre en oeuvre le programme d'études dans un délai limité en obtenant le consentement des parties prenantes.
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Autorenporträt
El Sr. Obaid Ullah trabaja como profesor y coordinador del Departamento de Educación de la Universidad Nacional de Lenguas Modernas de Islamabad. Sus intereses de investigación se centran en los planes de estudio, las neurociencias en la educación, la retroalimentación biológica, la formación de profesores y las estrategias de enseñanza. Ya ha publicado un libro sobre metodología de investigación para estudiantes de postgrado.