Andere Kunden interessierten sich auch für
![Frankenstein educando y el rol de la Orientación Escolar]( "Frankenstein educando y el rol de la Orientación Escolar")
Frankenstein educando y el rol de la Orientación Escolar32,99 €![Violencia Simbólica y Construcción de Paz en la Escuela]( "Violencia Simbólica y Construcción de Paz en la Escuela")
Violencia Simbólica y Construcción de Paz en la Escuela36,99 €![Confrontación corporeidal en la mitigación de la violencia invisible]( "Confrontación corporeidal en la mitigación de la violencia invisible")
Confrontación corporeidal en la mitigación de la violencia invisible46,99 €![La escuela secundaria argentina en los medios de comunicación]( "La escuela secundaria argentina en los medios de comunicación")
La escuela secundaria argentina en los medios de comunicación30,99 €![PREVIOLEM en disminución de la violencia en la Universidad de Sonora]( "PREVIOLEM en disminución de la violencia en la Universidad de Sonora")
PREVIOLEM en disminución de la violencia en la Universidad de Sonora36,99 €![Rol de la familia en el aprendizaje de los niños con discapacidad]( "Rol de la familia en el aprendizaje de los niños con discapacidad")
Rol de la familia en el aprendizaje de los niños con discapacidad36,99 €![Rol docente en la construcción de valores en el proceso de enseñanza]( "Rol docente en la construcción de valores en el proceso de enseñanza")
Rol docente en la construcción de valores en el proceso de enseñanza32,99 €
La investigación "Rol de estudiantes y docentes en la violencia escolar en secundarias públicas del Estado de Sonora" tiene como objetivo caracterizar los distintos roles que asumen los alumnos y docentes en la violencia escolar. Centrándose en describir variables de atribución y variables continuas (Que miden: niveles de violencia, roles, emociones morales, variables conductuales, socioeconómicas y conductas de riesgo) que discriminan cada uno de los roles ejercidos en este tipo de situaciones y que fueron elegidas por destacar como las secundarias más importantes sobre este tema. Tipo de investigación, enfoque cuantitativo, método encuesta, muestra probabilística. Se contó con la participación de 2352 alumnos y 395 docentes de 64 escuelas del Estado de Sonora. Los resultados indican que cada uno de los roles y sus sub-niveles adoptan niveles distintos, siendo los mayores de edad y grado quienes asumen mayormente el rol de agresores. Asimismo, la incidencia de mujeres agresoras ha aumentado según otros estudios comparativos con este trabajo, en una relación de dos hombres agresores por una mujer.