25,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
13 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Issledowanie pokazalo, chto bolee polowiny uchitelej ispol'zuüt rodnoj qzyk w prepodawanii matematiki w mladshih klassah nachal'noj shkoly. Rezul'taty pokazali, chto uchitelq redko ispol'zuüt rodnoj qzyk w prepodawanii matematiki. Uchitelq ispol'zuüt rodnoj qzyk w prepodawanii: Chto kasaetsq wliqniq podgotowki uchitelej na ispol'zowanie rodnogo qzyka, to pochti wse uchitelq proshli attestaciü, prichem chetyre pqtyh iz nih imeüt fundamental'nuü podgotowku w oblasti prepodawaniq. Chem wyshe urowen' podgotowki prepodawatelej, tem wyshe srednij ball po ispol'zowaniü rodnogo qzyka w prepodawanii…mehr

Produktbeschreibung
Issledowanie pokazalo, chto bolee polowiny uchitelej ispol'zuüt rodnoj qzyk w prepodawanii matematiki w mladshih klassah nachal'noj shkoly. Rezul'taty pokazali, chto uchitelq redko ispol'zuüt rodnoj qzyk w prepodawanii matematiki. Uchitelq ispol'zuüt rodnoj qzyk w prepodawanii: Chto kasaetsq wliqniq podgotowki uchitelej na ispol'zowanie rodnogo qzyka, to pochti wse uchitelq proshli attestaciü, prichem chetyre pqtyh iz nih imeüt fundamental'nuü podgotowku w oblasti prepodawaniq. Chem wyshe urowen' podgotowki prepodawatelej, tem wyshe srednij ball po ispol'zowaniü rodnogo qzyka w prepodawanii matematiki. Chto kasaetsq wzaimoswqzi mezhdu opytom prepodawaniq i ispol'zowaniem rodnogo qzyka w prepodawanii matematiki, to rezul'taty pokazywaüt, chto chem bol'she opyt prepodawaniq, tem bol'she oni ispol'zuüt rodnoj qzyk w prepodawanii matematiki. Urowen' motiwacii uchitelej k ispol'zowaniü rodnogo qzyka w prepodawanii matematiki byl srednim. Rezul'taty takzhe pokazali, chto chem bolee motiwirowany uchitelq, tem bol'she oni sklonny ispol'zowat' rodnoj qzyk w prepodawanii matematiki.
Autorenporträt
Fatima.A.Umar was born in plateau state Jos in 1968. She attended Government Teachers collage Yola from 1982¿1987.Fatima A.Umar obtained her 1st degree in B.Ed. Tech in guidance and counselling in the year 2007 and a holder of master¿s degree M.Ed. (E.C.C.E) from Kenyatta university, Kenya between 2014 to 2018.