Afonso Munchijilo Kassupa

Rola nauczyciela w kontekstualizowaniu programu nauczania:

Badanie przeprowadzone w Technicznym Instytucie Zdrowia w Bengueli w okresie od lutego do grudnia 2019 r.

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Rola nauczyciela w kontekstualizacji programu nauczania podczas procesu nauczania-uczenia si¿, uwäamy za istotne zagadnienie, poniewä obecnie kontekstualizacja programu nauczania w kontek¿cie mi¿dzynarodowym, jak równie¿ krajowym, a zw¿aszcza na poziomie szkó¿ medycznych, gdzie wi¿kszo¿¿ nauczycieli jest przeszkolona w zakresie nauk o zdrowiu i nie miäa przedmiotów zwi¿zanych z teoriami i rozwojem programu nauczania, st¿d potrzeba tematu, aby unikn¿¿ tradycyjnych praktyk. Bior¿c pod uwag¿, ¿e kilku autorów, którzy zaj¿li si¿ mi¿dzy sob¿ kwesti¿ kontekstualizacji, jest zbie¿nych w swoich opiniach do tego stopnia, ¿e ich perspektywy na temat kontekstualizacji programów nauczania stanowi¿ pedagogiczn¿ mo¿liwo¿¿ promowania lepszego uczenia si¿ studentów.

---

Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 116
• Erscheinungstermin: 18. April 2021
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 7mm
• Gewicht: 191g
• ISBN-13: 9786203591620
• ISBN-10: 6203591629
• Artikelnr.: 62069609

Autorenporträt

Afonso Munchijilo Kassupa: Licenciado en Ciencias de la Educación en la especialidad de Psicología de la Enseñanza por el Instituto Superior Politécnico Maravilha y tiene un Máster en Ciencias de la Educación en la especialidad de Desarrollo Curricular e Innovación Educativa por la Universidad Katyavala Bwila en CINE-Benguela.