Otlichitel'noj osobennost'ju sovremennogo prepodavaniya inostrannyh yazykov yavlyaetsya obuchenie studentov jeffektivnomu rechevomu vzaimodejstviju. Optimal'nyj sposob dostizheniya dannoj celi - jeto rolevye situativnye uprazhneniya, sozdajushhie usloviya dlya realizacii principa aktivnoj kommunikacii. V knige rassmatrivaetsya primenenie rolevyh situativnyh uprazhnenij v praktike prepodavaniya russkogo yazyka kak inostrannogo na bazovom urovne. Dannaya kniga vkljuchaet v sebya issledovanie psihologicheskih, lingvisticheskih i metodicheskih osnovanij ispol'zovaniya rolevyh situativnyh uprazhnenij, opredelyaet ih mesto v sisteme uprazhnenij, a takzhe formuliruet trebovaniya k uprazhneniyam takogo tipa. Krome togo, v rabote analiziruetsya taktika obucheniya rechevomu vzaimodejstviju v odnom iz sovremennyh uchebnikov RKI i predlagaetsya sistema rolevyh situativnyh uprazhnenij, sozdannyh na materiale dannogo uchebnika. Kniga budet interesna, v pervuju ochered', prepodavatelyam russkogo yazyka kak inostrannogo, a takzhe vsem, kto interesuetsya metodikoj prepodavaniya inostrannyh yazykov.