Rompendo o Preconceito: Uma aluna com Retardo Mental na Escola Regular - Tamagno, Vilmar
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Este relatório tem como objetivo abordar as práticas vivenciadas no Estágio do curso de Neuropsicopedagogia e descrever, as experiências e as percepções vivenciadas neste período de aprendizagem. O estágio foi desenvolvido na Escola Estadual de Ensino Fundamental. A escola fundada em 7/02/1998 conta com 11 salas de aula, sala de professores, secretaria, biblioteca, refeitório e uma ampla área para recreação. A instituição é de ensino fundamental e tem um total de 145 alunos, seis turmas e seu horário de funcionamento é de manhã e de tarde. O corpo docente é formado por 11 professores, a equipe…mehr

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Produktbeschreibung
Este relatório tem como objetivo abordar as práticas vivenciadas no Estágio do curso de Neuropsicopedagogia e descrever, as experiências e as percepções vivenciadas neste período de aprendizagem. O estágio foi desenvolvido na Escola Estadual de Ensino Fundamental. A escola fundada em 7/02/1998 conta com 11 salas de aula, sala de professores, secretaria, biblioteca, refeitório e uma ampla área para recreação. A instituição é de ensino fundamental e tem um total de 145 alunos, seis turmas e seu horário de funcionamento é de manhã e de tarde. O corpo docente é formado por 11 professores, a equipe diretiva é composta pelo diretor, e pela orientadora educacional, a qual desempenha concomitante, a função de coordenadora pedagógica e conta também com 03 funcionários. Os professores são muito interessados, buscam sempre se capacitar para melhor atender as demandas dos alunos. É um grupo bastante engajado com a comunidade local e alguns professores já trabalham há muito tempo na escola. Como já conhecia o trabalho realizado nesta escola e sabia das necessidades da mesma optei em lá realizar.
Autorenporträt
He has a degree in Pedagogy - with qualifications in: Pre-School, Early Grades, Elementary School, Coordination/Management, Supervision and Guidance, Bachelor's Degree in Theology from Faculdade de Teologia Universal de São Paulo SP, and Master's Degree in Latin American Educational Sciences from Universidad del Mar,Chile. He is currently a TG, Capstone and Thesis supervisor.