Andere Kunden interessierten sich auch für
![Gênese do Patronato Agrícola Visconde da Graça em Pelotas/RS (1923-34)]( "Gênese do Patronato Agrícola Visconde da Graça em Pelotas/RS (1923-34)")
Gênese do Patronato Agrícola Visconde da Graça em Pelotas/RS (1923-34)23,99 €![A mulher na educação superior no Brasil]( "A mulher na educação superior no Brasil")
A mulher na educação superior no Brasil23,99 €![Arte: como o aluno de EJA vê essa disciplina]( "Arte: como o aluno de EJA vê essa disciplina")
Arte: como o aluno de EJA vê essa disciplina32,99 €![Reflexões sobre formação de leitores e o sistema de ensino brasileiro]( "Reflexões sobre formação de leitores e o sistema de ensino brasileiro")
Reflexões sobre formação de leitores e o sistema de ensino brasileiro23,99 €![Ideias Sustentáveis em uma escola pública no noroeste de MT]( "Ideias Sustentáveis em uma escola pública no noroeste de MT")
Ideias Sustentáveis em uma escola pública no noroeste de MT23,99 €![Educação de jovens e adultos]( "Educação de jovens e adultos")
Educação de jovens e adultos23,99 €![A Literatura de Cordel]( "A Literatura de Cordel")
A Literatura de Cordel23,99 €
Esta pesquisa analisa o papel que Roque Spencer Maciel de Barros desempenhou por meio da imprensa em defesa da escola democrática durante a Campanha em Defesa da Escola Pública, importante movimento civil que se desencadeou na fase final da tramitação da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (lei 4.024/1961) - 1959-1961. No Brasil, o período compreendido entre o final da década de 1950 e o início de 1960 foi marcado por efervescências políticas, sociais, econômicas e culturais, dentre as quais se encontram intensas discussões sobre a importância da educação para o desenvolvimento da sociedade, contexto que levou Roque Spencer Maciel de Barros a debater, por meio da imprensa, a necessidade de se construir um sistema de ensino elementar inteiramente ofertado e supervisionado pelo Estado, que fosse capaz de formar mão-de-obra qualificada para atender ao mercado de trabalho e contribuir com o processo de desenvolvimento social e econômico.