La résilience est un sujet qui a été étudié au fil des ans et qui se concentre sur la capacité à se remettre rapidement des difficultés. Au cours des 15 dernières années, la résilience et son impact sur les adolescents qui ont grandi dans le système de placement familial ont suscité un intérêt croissant. Cela s'ajoute au fait que les adolescents qui grandissent dans le système de placement familial ont une probabilité plus élevée d'atteindre des niveaux d'éducation inférieurs aux exigences minimales. La résilience et la réussite scolaire ont été examinées au sein d'un groupe de familles d'accueil qui n'avait jamais été étudié auparavant dans la littérature. Il s'agissait d'adolescents bermudiens placés en famille d'accueil dans le système scolaire public et de leur point de vue sur leur résilience et sur l'influence de celle-ci sur leurs capacités en lecture et en mathématiques. Les résultats ont révélé une relation positive entre la résilience et la lecture.