Andere Kunden interessierten sich auch für
![Znanie i ispol'zowanie solnechnyh nasosow fermerami w Dzhodhpure]( "Znanie i ispol'zowanie solnechnyh nasosow fermerami w Dzhodhpure")
Znanie i ispol'zowanie solnechnyh nasosow fermerami w Dzhodhpure16,99 €![Posledstwiq newypolneniq obqzatel'stw po okazaniü pomoschi sem'e]( "Posledstwiq newypolneniq obqzatel'stw po okazaniü pomoschi sem'e")
Posledstwiq newypolneniq obqzatel'stw po okazaniü pomoschi sem'e26,99 €![Urowen' znanij o merah po obespecheniü semejnogo blagopoluchiq sredi supruzheskih par]( "Urowen' znanij o merah po obespecheniü semejnogo blagopoluchiq sredi supruzheskih par")
Urowen' znanij o merah po obespecheniü semejnogo blagopoluchiq sredi supruzheskih par13,99 €![Istoriq biometrii po otpechatkam pal'cew]( "Istoriq biometrii po otpechatkam pal'cew")
Istoriq biometrii po otpechatkam pal'cew29,99 €![Rukowodstwo po postroeniü sbalansirowannoj sistemy pokazatelej w kompaniqh]( "Rukowodstwo po postroeniü sbalansirowannoj sistemy pokazatelej w kompaniqh")
Rukowodstwo po postroeniü sbalansirowannoj sistemy pokazatelej w kompaniqh26,99 €![Processual'naq praktika w sude po semejnym delam w swete nowoj paradigmy]( "Processual'naq praktika w sude po semejnym delam w swete nowoj paradigmy")
Processual'naq praktika w sude po semejnym delam w swete nowoj paradigmy26,99 €![VZGLYaD NA CENNOSTI NA PRAKTIKE]( "VZGLYaD NA CENNOSTI NA PRAKTIKE")
VZGLYaD NA CENNOSTI NA PRAKTIKE13,99 €
Neobhodimo sdelat' obobschenie i wywody po naibolee znachimym aspektam somnenij i opasenij, swqzannyh s obrazowaniem. Predlozheniq, ocenki i iniciatiwy gruppy pooschrqütsq i rassmatriwaütsq dlq buduschih wstrech. Na ätom ätape, ishodq iz soderzhaniq, kotorym podelilis' sem'i, mozhno ispol'zowat' druguü dramatizaciü ili druguü tehniku, chtoby sem'i podelilis' drugimi, bolee podhodqschimi sposobami dejstwij, osnowannymi na znaniqh, poluchennyh na sessii.Jeto sozdaet dialekticheskij process na kazhdoj sessii, nachinaq s praktiki, razmyshlqq nad teoriej i prihodq k drugoj, tworcheskoj, preobrazuüschej praktike, osnowannoj na konsensuse wseh uchastnikow. Dlq obschej ocenki programmy semejnogo obrazowaniq wazhno opredelit' izmereniq i pokazateli, kotorye mogut dat' obschee predstawlenie o processe. Ih mozhno izmerit' w dolgosrochnoj perspektiwe, s uchetom powedeniq shkol'nikow i dinamiki otnoshenij mezhdu shkoloj i sem'ej.