Rumo à Refutação de Herrnstein e Murray's Maxims - Alavinia, Parviz
32,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
16 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Sucessivamente às tentativas de Goleman (1995), Bar-On (1997) e outros teóricos eminentes de estabelecer e popularizar a noção de inteligência emocional, a viragem do século testemunhou um surto de estudos sem precedentes centrados nas várias implicações da EQ para diferentes perspectivas de vida que vão desde o sucesso académico até aos ganhos na vida e no local de trabalho. A tentativa do investigador no presente escrutínio centra-se em encontrar o efeito provável da escolaridade com uma particular importância no grau de inteligência emocional dos indivíduos. Com efeito, o que o estudo…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Sucessivamente às tentativas de Goleman (1995), Bar-On (1997) e outros teóricos eminentes de estabelecer e popularizar a noção de inteligência emocional, a viragem do século testemunhou um surto de estudos sem precedentes centrados nas várias implicações da EQ para diferentes perspectivas de vida que vão desde o sucesso académico até aos ganhos na vida e no local de trabalho. A tentativa do investigador no presente escrutínio centra-se em encontrar o efeito provável da escolaridade com uma particular importância no grau de inteligência emocional dos indivíduos. Com efeito, o que o estudo actual pretende é sondar a probabilidade de observar modificações no nível de inteligência emocional dos indivíduos devido à sua exposição a um determinado tipo de escolaridade com um determinado ramo da ciência. Como os resultados do actual estudo revelam algumas áreas da inteligência emocional são influenciadas pelas diferenças de maior e nenhuma pelas diferenças de grau. Finalmente, pensa-se que todas as pessoas envolvidas em vários aspectos da ASL obtêm privilégio dos resultados do presente estudo, incluindo profissionais da língua, designers de currículos, escritores de livros de texto, e decisores políticos.
Autorenporträt
Parviz Alavinia es profesor asistente y conferenciante en la Universidad de Urmia. Es doctor por la Universidad Allameh Tabataba'i. Sus intereses de investigación incluyen la inteligencia emocional, el análisis crítico del discurso, el multilingüismo, la globalización, la alfabetización crítica y la filosofía del lenguaje.