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Questo studio esamina il ruolo del godfathrerismo sulla violenza elettorale nello Stato del Benue, in Nigeria, nel periodo 2015-2023. A tal fine, è stato adottato il metodo dell'indagine, utilizzando il questionario come strumento per ottenere risposte dagli intervistati. È stato estratto un campione di 400 persone dalla popolazione, utilizzando la formula scientifica di Taro Yanmane per la determinazione della dimensione del campione. Lo studio si è basato sulla teoria dell'élite. Lo studio ha rilevato, tra l'altro, che il ruolo del padrinato nella violenza elettorale nello Stato del Benue…mehr

Produktbeschreibung
Questo studio esamina il ruolo del godfathrerismo sulla violenza elettorale nello Stato del Benue, in Nigeria, nel periodo 2015-2023. A tal fine, è stato adottato il metodo dell'indagine, utilizzando il questionario come strumento per ottenere risposte dagli intervistati. È stato estratto un campione di 400 persone dalla popolazione, utilizzando la formula scientifica di Taro Yanmane per la determinazione della dimensione del campione. Lo studio si è basato sulla teoria dell'élite. Lo studio ha rilevato, tra l'altro, che il ruolo del padrinato nella violenza elettorale nello Stato del Benue comprende: coercizione e intimidazione, clientelismo e clientelismo, indebolimento delle istituzioni democratiche, manipolazione e sfruttamento. Il lavoro ha formulato alcune raccomandazioni: il governo dovrebbe attuare misure per affrontare la povertà, la disuguaglianza e la disoccupazione per ridurre il fascino del padrinato, promuovere una stampa libera e indipendente per denunciare il padrinato e la violenza elettorale, incoraggiare l'educazione degli elettori, l'impegno civico e la partecipazione al processo politico.
Autorenporträt
Achin Tor Mathias jest szybko rozwijaj¿cym si¿ uczonym o uznanej reputacji. Urodzi¿ si¿ w stanie Benue w Nigerii. Uzyskä tytu¿ licencjata w dziedzinie komunikacji masowej na Uniwersytecie Stanowym Benue w Makurdi. Ma bogate do¿wiadczenie w nauczaniu zarówno w szko¿ach podstawowych, jak i ponadpodstawowych.