Dannoe issledovanie napravleno na sposoby resheniya osnovnoy problemy sovremennogo obrazovaniya - formirovanie klyuchevykh kompetentsiy i chastnykh kompetennostey neobkhodimykh dlya samostoyatel'nogo ucheniya shkol'nikov i gotovnosti k dal'neyshemu obrazovaniyu. Avtor rassmatrivaet dannuyu problemu v psikhologo-pedagogicheskom i akmeologicheskom aspektakh. V kachestve psikhologo-akmeologicheskikh lichnostnykh funktsiy razvitiya vystupayut: mirovozzrencheskaya, metodologicheskaya, tsennostnaya, sotsial'naya, kul'turnaya i professional'naya funktsii. Integrativnoe primenenie razlichnykh podkhodov k organizatsii pedagogicheskogo protsessa, novaya paradigma obrazovaniya s aktsentom na samostoyatel'nuyu poznavatel'nuyu deyatel'nost', strategii i taktiki sovremennogo uchitelya yavlyayutsya rychagami razvitiya kompetentsiy i kompetentnostey. Bol'shoe vnimanie v issledovanii udelyayu issledovatel'skoy deyatel'nosti uchenikov i primeneniyu effektivnykh tekhnologiy kak komponentov samoobrazovaniya shkol'nikov. Raskryty strukturno-soderzhatel'nye osobennosti klyuchevykh kompetentsiy lichnosti, v chastnosti UUD, kak yadra samostoyatel'nogo ucheniya. Konstruirovanie modeley PD i psikhologo-pedagogicheskoy podderzhki uchashchikhsya sposobstvuet razvitiyu navykov i umeniy ucheniya po "novomu"