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A transição para a vida universitária é uma época em que os jovens enfrentam novas experiências, incluindo exigências interpessoais, sociais e académicas. Daí a importância da investigação sobre saúde mental e qualidade de vida em saúde nos estudantes universitários do primeiro ano, porque estas variáveis podem definitivamente influenciar tanto o desempenho académico como a permanência dos anos que se inferem para durar a carreira. O objectivo desta investigação era estabelecer uma relação entre a saúde mental e a qualidade de vida na saúde dos estudantes do primeiro ano, correspondendo a um estudo descritivo/correlacional, com metodologia quantitativa. A amostra consistiu em 110 estudantes do primeiro ano. Foram utilizados testes padronizados MINI 5.0 para avaliar a saúde mental e WHOQOL-BREF para a qualidade de vida na saúde, ambos validados no Chile.A investigação foi realizada numa universidade pública, que tem a missão de oferecer educação terciária aos jovens, a maioria dos quais pertence ao sector mais vulnerável do país.