In deze studie wordt gekeken naar de manieren waarop muziek in de huidige tijd en de huidige context wordt geanalyseerd. De toeschouwer staat centraal in het geheel en er wordt gekeken naar de relatie van het individu tot de soorten composities die worden geproduceerd en naar de relatie van het individu tot de manieren waarop composities kunnen worden waargenomen en begrepen. Het compositieproces wordt geanalyseerd in termen van toeschouwerschap en receptie: er wordt een sociale hiërarchie erkend die aspecten omvat van de rol van de hedendaagse componist als leraar-filosoof-held die in wisselwerking staat met de praktische zorgen van opleiding, competitie en de markt. Er wordt een interdisciplinaire benadering gevolgd (waarbij op niet-technische wijze ook waarnemingstheorieën worden betrokken) en er wordt nagegaan op welke wijze standpunten over de analyse van muziek de kiem van hun eigen conclusies in zich dragen. Het doel van de studie is niet een volledige beschrijving te geven van alle kwesties die onder de noemer compositie-perceptie-analyse aan de orde kunnen komen, maar te verwijzen naar enkele aspecten die in de loop van het analytische werk de moeite van het opmerken waard kunnen zijn, en een ruimere context voor te stellen waarin de analytische resultaten kunnen worden geplaatst.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno