Social'no-jekonomicheskie faktory preobrazovaniya obshhestva sozdajut social'nyj zakaz na tvorcheskuju, samorealizujushhujusya lichnost'. Neobhodimost' sistematicheskogo, celenapravlennogo formirovaniya potrebnosti v samorealizacii lichnosti priobretaet v usloviyah deval'vacii sociokul'turnyh cennostej osoboe znachenie. Processy obnovleniya sovremennogo sociuma, poisk zhiznenno-vazhnyh prioritetov razvitiya lichnosti v sociokul'turnoj srede vydvigajut na pervyj plan vopros samorealizacii podrastajushhego pokoleniya, v chastnosti rannego junoshestva, kak odin iz prioritetnyh v pedagogicheskoj nauke. Znachitel'nyj resurs samorealizacii soderzhit dosugovaya deyatel'nost', kotoraya sposobstvuet lichnostnomu razvitiju rannego junoshestva. Bol'shimi vozmozhnostyami v formirovanii potrebnosti v samorealizacii junoshestva obladaet samodeyatel'noe teatral'noe tvorchestvo, pozvolyajushhee apellirovat' k intellektual'nym i volevym ustremleniyam lichnosti.