Irina Zaharowa

Samoregulqciq uchebnoj deqtel'nosti starsheklassnikow

Strukturno-funkcional'nyj i informacionnyj aspekt

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

V monografii predstawleny teoreticheskie i prakticheskie polozheniq osoznannoj samoregulqcii deqtel'nosti ¿ sistema neobhodimyh dlq regulqcii lüboj deqtel'nosti psihologicheskih harakteristik, takih kak celepolaganie, modelirowanie uslowij deqtel'nosti, programmirowanie ispolnitel'skih dejstwij, ocenka rezul'tatow deqtel'nosti, informaciq o dostigaemyh rezul'tatah i sistema kriteriew uspeshnosti wypolneniq deqtel'nosti. V uchebnoj deqtel'nosti kazhdyj shkol'nik po-raznomu osoznaet cel' swoej ucheby, uchitywaet wneshnie i wnutrennie uslowiq wypolneniq deqtel'nosti, programmiruet swoi dejstwiq, oceniwaet rezul'taty uchebnoj deqtel'nosti i t.d. Obsuzhdaetsq wopros tipologicheskih razlichij w osuschestwlenii wseh komponentow samoregulqcii, chto pozwolqet opredelit' prichiny neudach ili otklonenij w uchebe u starsheklassnikow, wyqwit' problemy nizkoj äffektiwnosti obucheniq, nauchit' uchenika sposobam powysheniq uspeshnosti deqtel'nosti. Polezno roditelqm, pedagogam, psihologam i starsheklassnikam dlq prognozirowaniq uspewaemosti, analiza slabyh i sil'nyh storon samoregulqcii deqtel'nosti, dlq razrabotki konkretnyh korrekcionnyh meropriqtij, pozwolqüschih shkol'niku wystraiwat' bolee äffektiwnuü samoregulqciü.

Produktdetails

• Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing
• Seitenzahl: 140
• Erscheinungstermin: 17. Juli 2011
• Russisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 9mm
• Gewicht: 227g
• ISBN-13: 9783845414737
• ISBN-10: 3845414731
• Artikelnr.: 62823915

Autorenporträt

Zaharowa Irina Mihajlowna, uchenaq stepen' kandidata psihologicheskih nauk prisuzhdena w 2005g. Docent kafedry pedagogiki i psihologii Instituta social'no-pedagogicheskih tehnologij i resursow, g. Naberezhnye Chelny. Chitaet lekcionnye kursy po osnowam obschej psihologii, psihologii truda i psihologii uprawleniq. Imeet nauchnye i metodicheskie publikacii.