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L'examen gynécologique est un élément crucial du contrôle gynécologique. Il s'agit d'une procédure stressante et la femme peut réagir négativement en raison de son manque d'orientation avant l'examen. Expériences négatives antérieures de l'examen gynécologique, manque d'attention à l'intimité, croyances religieuses, peur de la douleur, peur du diagnostic pathologique, peur de l'hygiène personnelle, première expérience négative de l'examen pelvien et valeurs socioculturelles.Les femmes peuvent ressentir une forte gêne lors des examens pelviens, mais elles jugent nécessaire de réaffirmer leur…mehr

Produktbeschreibung
L'examen gynécologique est un élément crucial du contrôle gynécologique. Il s'agit d'une procédure stressante et la femme peut réagir négativement en raison de son manque d'orientation avant l'examen. Expériences négatives antérieures de l'examen gynécologique, manque d'attention à l'intimité, croyances religieuses, peur de la douleur, peur du diagnostic pathologique, peur de l'hygiène personnelle, première expérience négative de l'examen pelvien et valeurs socioculturelles.Les femmes peuvent ressentir une forte gêne lors des examens pelviens, mais elles jugent nécessaire de réaffirmer leur santé. Par conséquent, les demandes d'examen gynécologique peuvent avoir des effets traumatisants qui entraînent des réactions telles que l'évitement de l'examen, une légère anxiété et un sentiment de honte.Les infirmières jouent un rôle important en conseillant, en motivant et en aidant les patients à modifier leurs comportements en matière de santé en les aidant à améliorer leurs comportements, en leur fournissant des outils d'autogestion et en soutenant l'autogestion des patients. Le conseil est une relation dynamique et volontaire entre deux personnes qui abordent un problème mutuellement défini avec une considération réciproque.
Autorenporträt
Hanan Elzeblawy Hassan est professeur de soins infirmiers de maternité et de santé néonatale à l'université de Beni-Suef, vice-doyenne des services communautaires, mentor à l'académie Publons, formatrice associée certifiée par le conseil international des formateurs certifiés (IBCT). Elle a été vice-doyenne pour les études postuniversitaires et la recherche, et chef du département de maternité et de néonatalogie.