Satisfacción de los docentes con las disposiciones de la Ley RTE en India - Sheokand, Uma
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Los profesores ocupan un lugar importante en todo el sistema educativo. Desempeñan un papel vital en el desarrollo educativo y en las reformas educativas del país. Por lo tanto, para que las políticas, los programas y el sistema educativo tengan éxito, la cultura de trabajo de la escuela y, por lo tanto, la satisfacción laboral de los profesores tienen una importancia fundamental. Así pues, la pregunta más pertinente que se plantea es si los profesores están satisfechos con su profesión. ¿Si las condiciones de servicio y las políticas les proporcionan una satisfacción profesional adecuada?…mehr

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Produktbeschreibung
Los profesores ocupan un lugar importante en todo el sistema educativo. Desempeñan un papel vital en el desarrollo educativo y en las reformas educativas del país. Por lo tanto, para que las políticas, los programas y el sistema educativo tengan éxito, la cultura de trabajo de la escuela y, por lo tanto, la satisfacción laboral de los profesores tienen una importancia fundamental. Así pues, la pregunta más pertinente que se plantea es si los profesores están satisfechos con su profesión. ¿Si las condiciones de servicio y las políticas les proporcionan una satisfacción profesional adecuada? Para alcanzar los objetivos educativos y mejorar los resultados de la educación, es necesario analizar la satisfacción laboral general de los profesores, teniendo en cuenta los aspectos socioeconómicos, psicológicos y administrativos del problema. Este libro es un intento de hacer un estudio comparativo de la satisfacción laboral de los profesores de las escuelas públicas con la de los profesores de las escuelas privadas para determinar su nivel de satisfacción laboral. El objetivo central de este artículo es analizar la satisfacción laboral de los profesores con especial referencia a las normas del RTE.
Autorenporträt
Uma Sheokand é professora assistente na Escola de Artes Liberais da Universidade PP Savani, Gujrat (Índia). Escreveu dois livros publicados pela Lambert Academic Publishing. Também publicou vários artigos de investigação em diferentes revistas internacionais com um factor de impacto superior a 5.