Satisfacción de Vida Sostenida a Pesar de la Crisis
Una experiencia sobre un método educativo no-formal
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El presente trabajo analiza si la práctica de yoga, especialmente adaptada para Adultos Mayores como método educativo no formal y herramienta de la gerontología, produce una mejora en su Satisfacción de Vida. Se tomó el periodo comprendido entre abril de 2002 y junio de 2004, sobre una muestra heterogénea constituida por personas de ambos sexos, de distintas profesiones y prácticas sociales de la ciudad de Córdoba Argentina en un periodo caracterizado por una aguda crisis económica sin precedentes. Se aplicaron como instrumento de recolección de datos la escala LSIA - Life Satisfacti...
El presente trabajo analiza si la práctica de yoga, especialmente adaptada para Adultos Mayores como método educativo no formal y herramienta de la gerontología, produce una mejora en su Satisfacción de Vida. Se tomó el periodo comprendido entre abril de 2002 y junio de 2004, sobre una muestra heterogénea constituida por personas de ambos sexos, de distintas profesiones y prácticas sociales de la ciudad de Córdoba Argentina en un periodo caracterizado por una aguda crisis económica sin precedentes. Se aplicaron como instrumento de recolección de datos la escala LSIA - Life Satisfaction Index "A"; una encuesta estructurada de trece preguntas cerradas y una ficha auto-administrada de siete preguntas cerradas y una abierta. Los resultados obtenidos, ponen en evidencia un mejoramiento en el nivel de Satisfacción de Vida tanto en general como en relación con las diferentes características de los sujetos, en tanto llevan a cabo la actividad, en forma sistemática y a lo largo del tiempo a la vez que los inserta socialmente en un grupo de pertenencia, logrando una mayor aceptación a partir de la comprensión de su realidad
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