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L'objectif de cette recherche était de mettre en relation la satisfaction familiale et la dépression chez les étudiants d'une institution éducative, Coviriali, Satipo, 2019. La méthode utilisée est scientifique, avec un type d'étude quantitative, de niveau corrélationnel, de conception non expérimentale, transversale. L'univers est constitué d'élèves de l'enseignement secondaire, puisque notre étude vise à mettre en relation deux variables, elle ne dépend donc pas du lieu et du moment de l'étude, mais le champ de la collecte de données a été délimité par les élèves considérés selon les critères d'éligibilité au niveau de l'enseignement secondaire de l'établissement d'enseignement intégré de San Pedro, N=77. Pour la collecte d'informations sur les variables de supervision et d'association, on a utilisé les techniques d'enquête et de psychométrie, comme spécifié dans les fiches techniques de l'échelle de satisfaction familiale par adjectifs (ESFA) et de l'échelle d'automesure de la dépression (EAMD)-Test de Zung. Il a été constaté qu'il existe une relation entre la satisfaction familiale et la dépression chez les étudiants d'un établissement d'enseignement, Coviriali, Satipo, 2019.