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Neste livro "Satisfação Académica dos estudantes - Processo de Adaptação à entrada no Ensino Superior", a autora Ana Paula Tuavanje Elias apresenta a importância dos serviços de aconselhamento de carreira e a abordagem sociocognitiva do bem-estar no contexto académico e de trabalho, enquadrada no âmbito do ensino superior angolano; são reveladas as qualidades métricas, métodos, resultados e as respetivas conclusões. Como explica a autora, esta investigação tem como objetivo contribuir para a compreensão do processo de ajustamento e adaptação dos alunos no ensino superior a partir de uma…mehr

Produktbeschreibung
Neste livro "Satisfação Académica dos estudantes - Processo de Adaptação à entrada no Ensino Superior", a autora Ana Paula Tuavanje Elias apresenta a importância dos serviços de aconselhamento de carreira e a abordagem sociocognitiva do bem-estar no contexto académico e de trabalho, enquadrada no âmbito do ensino superior angolano; são reveladas as qualidades métricas, métodos, resultados e as respetivas conclusões. Como explica a autora, esta investigação tem como objetivo contribuir para a compreensão do processo de ajustamento e adaptação dos alunos no ensino superior a partir de uma perspetiva sociocognitiva da carreira, assim, procurou-se validar uma medida e um modelo estrutural de ajustamento académico no contexto do ensino superior angolano, caraterizar o processo de ajustamento académico dos alunos universitários angolanos e analisar diferenças individuais em função de sexo, etnia, ano escolar, especialidade académica e instituição de ensino superior. Um livro para compreender como a satisfação académica influência a satisfação com a vida em geral. Trata-se de uma teoria robusta que não apenas descreve, mas também explicita o comportamento psicossocial do individuo.
Autorenporträt
Ana Paula Tuavanje Elias é funcionária efetiva do Ministério do Ensino Superior de Angola, desde 2011 exerce função de Chefe do Setor de Apoio Estudantes da Embaixada de Angola em Portugal. Licenciada ciências da educação, UAN; Pós- graduada em Direito de Trabalho e Segurança Social, ISLA-Lisboa e Doutorada em psicologia vocacional pela Uni. Minho