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Ziel dieser Studie war es, die Rolle der Krankenschwestern und Krankenpfleger und die Bedeutung ihrer theoretischen und wissenschaftlichen Kenntnisse bei der grundlegenden und fortgeschrittenen Lebenserhaltung in der Pädiatrie zu analysieren. Materialien und Methoden: Es handelte sich um eine deskriptive, explorative Studie mit einer integrativen Analyse der in virtuellen Datenbanken verfügbaren Literatur. Im Rahmen dieser Studie wurde eine unzureichende Anzahl von Studien zu dem untersuchten Thema ermittelt. Es konnte festgestellt werden, dass das Wissen des Pflegeteams zu diesem Thema noch nicht ausgereift ist. Die Studie hat gezeigt, wie wichtig das theoretische und wissenschaftliche Wissen des Pflegepersonals in Einrichtungen ist, die sich um Kinder mit Herzstillstand kümmern. Dieses Wissen ermöglicht es ihnen, eine flexiblere Pflege zu leisten, indem sie das Team auf der Grundlage ihres theoretischen Hintergrunds organisieren. Daher ist es notwendig, in die Ausbildung von Fachkräften zu investieren, die Patienten mit Herzstillstand direkt helfen.