Kniga woznikaet kak professional'nyj wklad w rabotu pedagogow, predlagaq idei po woprosam, imeüschim fundamental'nuü aktual'nost' w nastoqschee wremq. Process prepodawaniq i obucheniq w XXI weke trebuet ot uchitelej, sposobnyh byt' fasilitatorami i prowodnikami, sposobnyh realizowat' nawyki, kotorye trebuüt bolee soznatel'nyh lüdej, sposobnyh razlichat' informaciü, predostawlqemuü segodnq, i nahodit' resheniq i raznoobraznye mysli dlq razlichnyh problem, stoqschih pered obschestwom segodnq i w buduschem. Rabota uchitelq zaklüchaetsq w tom, chtoby naprawlqt' i oblegchat' poluchenie informacii, chtoby uchaschiesq byli issledowatelqmi i issledowatelqmi w klasse i za ego predelami, a konechnaq cel' - sposobstwowat' razwitiü kriticheskogo myshleniq, sotrudnichestwa i obscheniq, chto priwedet k formirowaniü bolee terpimogo, kriticheskogo, raznoobraznogo i uwazhitel'nogo obschestwa XXI weka.