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Questo studio si propone di indagare sulle scelte linguistiche in ambito pubblico. Lo studio intende esaminare i fattori che spiegano la scelta di alcuni utenti di lingue dell'Università di Maroua, ovvero la scelta di altre lingue diverse dalle due lingue ufficiali. A tal fine, è stato utilizzato un campionamento casuale di 250 partecipanti. Lo strumento utilizzato è un questionario a sfondo prettamente sociolinguistico. Il Language Management di Spolsky (2009) ha sostenuto lo studio come cornice. Al termine delle analisi, è emerso che gli studenti, il personale docente (compresi alcuni amministratori dell'università) e il personale di supporto hanno alcuni atteggiamenti positivi e negativi in seguito alle scelte linguistiche fatte in relazione al luogo in cui si svolge la comunicazione e alle situazioni linguistiche, come ad esempio consentire l'intelligibilità reciproca, l'inclusione/esclusione sociale, l'intimità e mostrare l'identità, la solidarietà e il coordinamento del lavoro.