Sybille Stöbe-Blossey, Martin Brussig, Susanne Drescher

Schnittstellen in der Sozialpolitik

Analysen am Beispiel der Felder Berufsorientierung und Rehabilitation

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Schnittstellen entstehen, wenn es für Menschen in sozialen Risikosituationen Hilfen von unterschiedlichen Institutionen gibt. Das Buch präsentiert empirische Ergebnisse zur Arbeit an Schnittstellen in den Feldern "Berufsorientierung" und "Rehabilitation" und legt einen übergreifenden Analyserahmen zur Gestaltung von Schnittstellen im entwickelten Sozialstaat vor.

Produktdetails

• Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden / Springer VS / Springer, Berlin
• Artikelnr. des Verlages: 978-3-658-34549-5
• 1. Aufl. 2021
• Seitenzahl: 272
• Erscheinungstermin: 28. Dezember 2021
• Deutsch
• Abmessung: 210mm x 148mm x 15mm
• Gewicht: 356g
• ISBN-13: 9783658345495
• ISBN-10: 3658345497
• Artikelnr.: 61906161

Autorenporträt

Professor Dr. Sybille Stöbe-Blossey leitet die Forschungsabteilung "Bildung, Entwicklung, Soziale Teilhabe" (BEST) am Institut Arbeit und Qualifikation (IAQ) der Universität Duisburg-Essen. Professor Dr. Martin Brussig leitet die Forschungsabteilung "Arbeitsmarkt - Integration - Mobilität" (AIM) am Institut Arbeit und Qualifikation (IAQ) der Universität Duisburg-Essen. Dr. Susanne Drescher ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Forschungsabteilung "Arbeitsmarkt - Integration - Mobilität" (AIM) am Institut Arbeit und Qualifikation (IAQ) der Universität Duisburg-Essen. Marina Ruth ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Forschungsabteilung "Bildung, Entwicklung, Soziale Teilhabe" (BEST) am Institut Arbeit und Qualifikation (IAQ) der Universität Duisburg-Essen.

Inhaltsangabe

Schnittstellen im modernen Wohlfahrtsstaat: Grundlagen der Analyse.- Sozialpolitik zwischen Differenzierung und Integration.- Die Risikosituation "Übergang Schule - Ausbildung".- Die Risikosituation "Gefährdete Erwerbsfähigkeit".- Vergleichende Analyse und Schlussfolgerungen.

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Schnittstellen im modernen Wohlfahrtsstaat: Grundlagen der Analyse.- Sozialpolitik zwischen Differenzierung und Integration.- Die Risikosituation „Übergang Schule – Ausbildung“.- Die Risikosituation „Gefährdete Erwerbsfähigkeit“.- Vergleichende Analyse und Schlussfolgerungen.