Im technisch-medialen Zeitalter hat die Dynamik von Kunst und Kultur pädagogische Bemühungen vielfach weit hinter sich gelassen. Die Autorinnen und Autoren des Buches denken vor diesem Hintergrund über Chancen und Möglichkeiten der ästhetischen Bildung nach. Dabei geht es sowohl um unterschiedliche theoretische Konzepte als auch um konkrete Beispiele und Vorschläge, wie und in welchem Rahmen ästhetische Wahrnehmung gelehrt und geschärft werden kann.